Ecole Internationale de New York offers a French bilingual immersion program for students aged 3-11, from Nursery through 5th grade. The French and American curricula combine the French National Education program with the main standards of New York State in the preschool and the elementary school.
EINY embraces and celebrates diversity among its students, parents, and employees. The school is the reflection of the society in which we live. It is the place where many cultures and languages coexist to create a stimulating and multicultural environment that nurtures the uniqueness of each child. Our parent body is diverse and each student acquires and studies one or several foreign languages while developing his/her own personality through a myriad of child-centered activities and educational projects.
EINY enrolls French speaking and non-French speaking students coming from the local community as well as from international schools in Western Europe and around the world. Students are French or French-American, American, and international students who have a different nationality and speak a third language at home.
Our French and American academic and rigorous curricula nurture each child's gift for languages. They allow our students to succeed in the French, American and international school setting while developing their intellectual and personal growth in a stimulating, diverse, and multicultural environment. Both French and English curricula are harmonized on an ongoing basis. The benefits from a dual approach to learning come from the mingling of the flexibility and creativity of the American system with the more rigorous French methods. Both programs complement each other and their synergy allows our school to deliver academic excellence at all levels.
L’École Internationale de New York offre un programme bilingue avec une immersion en français qui commence dès la petite section maternelle à l’âge de 3 ans jusqu’au CM2. Les programmes français et américains fusionnent les directives et les objectifs des programmes nationaux français et ceux de l’État de New York dans les sections maternelle et élémentaire.
EINY promeut la diversité au niveau de son public d’élèves, ses parents et ses employé(e)s. L’école est un reflet de la société dans laquelle nous vivons. Elle est l’endroit où beaucoup de cultures et de langues coexistent pour créer un environnement qui développe la personnalité unique de chaque enfant. Nos parents d’élèves ont des origines très diverses et chaque enfant acquiert et étudie une ou plusieurs langues en même temps qu’il/elle développe sa propre personnalité à travers une myriade d’activités et de projets éducatifs centrés sur l’enfant.
EINY accepte des enfants qui parlent ou ne parlent pas le français. Ces enfants viennent de la communauté locale ou des écoles internationales d’Europe de l’Ouest ou d’autres villes du monde entier. Les élèves sont français, franco-américains, américains et nous acceptons aussi les enfants internationaux qui ont une nationalité différente et parlent une troisième langue à la maison.
Nos programmes académiques et rigoureux français et américains développent les capacités d’apprentissage des langues que chaque enfant possède. Ils permettent aux élèves de réussir dans les écoles françaises, américaines et les écoles internationales tout en développant leurs aptitudes intellectuelles et personnelles au sein d’un environnement multiculturel diversifié et stimulant. Les programmes français et américains sont harmonisés et coordonnés de façon continue. Les bénéfices de cette double approche viennent de la fusion du système américain plus flexible et créatif avec les méthodes du système français qui incluent plus de rigueur. Les deux programmes se complètent parfaitement l’un et l’autre et leur synergie permet à notre école d’offrir un enseignement bilingue d’excellence.
